经过多位儿童教育学家和心理学家的数年研究发现:4Q,即IQ(认知和探索)、EQ(情绪和社交)、AQ(艺术和创意)、MQ(运动和作息)这四大方面的能力共同构建了儿童成长的基石。

IQ - 认知和探索

幼儿教育专家蒙台梭利提出:“人生中最重要的时期是0-6岁这一阶段,而不是大学阶段。因为,人类的智慧是在这一阶段形成的。”

IQ的发展,直接影响着孩子今后学习能力的强弱。认知和探索能力强的孩子,也更容易在学习中取得成就感,而非挫败感。

EQ - 情绪和社交

哈佛大学心理学博士丹尼尔·戈尔曼曾说:“如果问我们时代最需要的两种道德立场是什么,那就是自我克制和同情心。”

情绪管理和社交能力一直都是衡量人们获得幸福能力的重要指标。无数事实证明,能够对自身情绪进行有效管理、并且拥有良好社交能力的成人往往能收获更多快乐。

AQ - 艺术和创意

艺术对孩子来说非常重要,因为艺术帮助和促进每个孩子全面发展

近年来,教育家们也越来越清楚地认识到艺术教育的重要性:一方面,艺术能帮孩子进行情感表达,使他们的心理更加健康;另一方面还能促进孩子的创造力发展,全面提高他们的文化素质。

MQ - 运动和作息

美国儿科学会早就提出,早期运动能力的发展不仅关系到儿童的力量、耐力、肌肉,协调等方面的发展,更能够促进孩子的认知、社交和情感发育

除此之外,大量证据还表明,运动能力强的孩子在专注力方面更胜一筹。

4Q的发展对于儿童的成长极为重要,相信只要加以正确引导,将成为孩子受用一生的宝贵财富。风靡欧美的早教启蒙动画片《瑞奇宝宝》以4Q成长密码为基础,在早教专家指导下,对每一个动画情节进行精心的设计,从而帮助孩子发展他们的4Q天赋,开启成长之路。

“重复+儿歌”的魔力

想必很多父母已经发现:孩子特别喜欢唱同一首歌,不厌其烦的听同一个故事、玩同一个游戏。重复是孩子们发展认知能力的绝佳方式。歌词中会不断出现这集动画片的关键知识点,简单且朗朗上口。例如,在《长和短之歌》中,“长的”和“短的”这两个词语就分别出现了二十多次!神奇的是,宝宝们不但不讨厌这么多重复的词语,反而相当喜欢;模仿能力强的宝宝们甚至能够跟着儿歌唱起来。

重复的听儿歌、看动画、读故事,能够强化原有的记忆,对孩子来说是个巩固认知的过程。尤其是当父母陪伴在孩子身边给他们讲解时,他们会发现更多的乐趣、获得更多的满足感。亲爱的爸爸妈妈们,快和孩子一起唱起来吧。在《瑞奇宝宝》动画中,每一集都设有符合主题的儿歌。

“伙伴”的魔力

《瑞奇宝宝》就像一个现实幼儿园的缩影,是孩子们的第二幼儿社交圈。在看动画片的同时,他们也在不知不觉中和瑞奇小伙伴们学会了许多:

和跳跳一起学会识别他人的情绪、体会朋友的感受;和诺诺一起学习如何和别的小朋友相处;和妞妞一起学习温柔善良地对待他人。同伴关系对儿童的人格、自我认知发展的影响力是不容小觑的

“旁白妈妈”的魔力

在《瑞奇宝宝》中,有位温柔又有耐心的旁白妈妈,她也有着一种神奇的魔力。当瑞奇宝宝们失望或产生其他情绪时,她总会第一时间询问孩子的感受。遇到问题时,旁白妈妈也不会第一时间告诉孩子们解决办法,而是一步步引导他们自己去观察,鼓励他们尝试各种方法。当孩子和朋友之间产生矛盾时,她会试着温和地引导孩子发现自己做得不好的地方,再找到解决方案,而不是蛮横的要求他必须按“权威”的方法做。

她从不吝惜自己的赞美:

当诺诺主动把画笔递给妞妞时,旁白妈妈说:“好样的,诺诺。”而“你真棒”、“做得很好”也是她的口头禅。积极回应、真诚鼓励、耐心启发、正面赞美,这就是“旁白妈妈”的神奇魔力。